Изучаването На Проблемите-The-

Уча

Синоними в по-широк смисъл

Учене, способност за учене, изисквания за учене, памет, способност за запомняне, учене през целия живот, проблеми с ученето, затруднения с ученето

Английски: учене през целия живот, учене чрез правене, учене, способности за учене

дефиниция

За да придобият знания и да развият умствени и физически способности и умения, хората трябва уча.

Да можеш да се учиш е това Способност да запомните, така че памет, основно изискване. Обаче ученето предполага повече от просто съхраняване на информация, по-специално възприемането на околната среда и признаването на определени закономерности във връзка с тълкуването, изследването и подреждането на определени взаимоотношения играят важна роля.

Тъй като човек се учи по някакъв начин през целия си живот ("Учене през целия живот") може да бъде израз на индивидуална личност като Цел на ученето да се счита.

Научна основа

Има различни научни области, които се занимават с термина „учене“. Особено когато възникнат проблеми с ученето, изглежда важно да се справим с различните области. На този етап са изброени и интерпретирани накратко най-важните научни отрасли, за да се получи първоначален преглед. Тези области имат своето значение за различните учебни проблеми (вижте лентата с връзки) и са включени в подробното обсъждане в отделните области.

Прочетете също: Дидактическият триъгълник за успешното преподаване

невробиология

Най- невробиология разглежда естеството на нервната система в нервната и молекулярната област. Тя изследва функционирането на отделните нервни клетки, но и тяхното взаимодействие и техните ефекти. По отношение на областта на обучение това означава, че обучението в мозък текущите процеси могат да бъдат наблюдавани и изследвани по-отблизо.

Психология на обучението

Най- Психология на обучението се занимава с психологическите процеси и основите на обучението.

дидактика

Най- дидактика включва теорията и практиката на учене и преподаване.

Проблеми с производителността - трудности в обучението

В центъра на всички трудности в обучението обикновено са проблеми с представянето, които обикновено се забелязват, когато децата влизат в контакт със своите връстници. Тук индивидуалното представяне се сравнява с представянето на други деца, обикновено групата на детската градина или училищния клас. Човек говори за социалната референтна норма.

Достатъчен ли е този анализ, за да говорим за увреждане на обучението, за проблеми с ученето? Ако отговорите ДА на този въпрос, помислете накратко за следното:

Основно училище - тук има деца на (сравнително) една и съща възраст с обхват на изпълнение, който се простира поне от потенциални ученици в гимназията до потенциални ученици в средното училище или специални училища.Докато някои деца са по-слаби по отношение на социалната норма в много области, има такива, които обикновено са над средното ниво по отношение на техните резултати, но са забележими в определени области.

Към гореспоменатата социална референтна норма трябва да се добави индивидуалната референтна норма: Всъщност Фрицхен е много добър (в сравнение с неговия клас = социална референтна норма), но има големи (индивидуални) проблеми с правописа.

Особено в училище децата се сравняват по отношение на обвързващите учебни цели. Ученикът се разглежда като индивид и неговата ефективност се измерва спрямо учебната цел (обективна референтна норма).

Прочетете повече по тази тема: Учебен стил и недъзи на учене при деца

Забележка

ПРОБЛЕМИТЕ НА ИЗПЪЛНЕНИЕТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ НА РАЗЛИЧНИ СТАНДАРТИ:

1. социалната референтна норма

2. индивидуалния референтен стандарт

3. обективният референтен стандарт

ВЗЕМЕТЕ МОНТАЖ!

резюме

Проблемите с изпълнението могат да имат голямо разнообразие от причини, а също така да имат различни ефекти върху психиката на детето. Диагностицирането на проблеми с изпълнението, идентифицирането на отделни причини и „лечението“ на техните последици често е много трудно. Като придружаващ възрастен човек винаги трябва да имате предвид, че със сигурност ще бъде още по-трудно за вашето дете и ще бъде още по-трудно, когато забележи, че отправяте обвинения и ставате нетърпеливи!